eaNUPh: Browsing DSpace

Browsing by Author Шаповалова, В. С.

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Ґ Д Е Є Ё Ж З И І Ї Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
or enter first few letters:

Showing results 1 to 20 of 30 next >

Issue Date	Title	Author(s)
2016	The concept of professional identity in contemporary science	Shapovalova, V. S.; Шаповалова, В. С.
2014	The experience of fears and anxiety into (in) adolescence	Shapovalova, V. S.; Шаповалова, В. С.; Шаповалова, В. С.
2018	Features of professional diversity of students of pharmaceuticals	Kaidalova, L. G.; Кайдалова, Л. Г.; Shapovalova, V. S.; Шаповалова, В. С.
2017	Peculiarities of higher school teachers’ value and semantic sphere	Shapovalova, V. S.; Шаповалова, В. С.
2018	Professional becoming of a student’s personality in modern higher educational establishments	Khomenko, A.; Хоменко, А.; Shapovalova, V. S.; Шаповалова, В. С.
2015	The role of emotions in the regulation of students’ educational and cognitive activity	Shapovalova, V. S.; Шаповалова, В. С.
2014	Виды студенческих страхов и особенности их динамики	Кузнецов, М. А.; Кузнєцов, М. А.; Шаповалова, В. С.; Шаповалова, В. С.; Kuznetsov, M. A.; Shapovalova, V. S.
2014	Виды студенческих страхов и особенности их динамики	Шаповалова, В. С.; Шаповалова, В. С.; Shapovalova, V. S.; Кузнецов, М. А.; Кузнєцов, М. А.; Kuznetsov, M. A.
2018	Досвід викладання дисципліни "Психологія спілкування" для студентів дистанційної форми навчання спеціальності 226 "Фармація"	Кайдалова, Л. Г.; Шаповалова, В. С.; Kaydalova, L. G.; Shapovalovа, V. S.
2015	Дослідження взаємозв’язку страхів з особливостями саморганізації навчально-пізнавальної діяльності у студентів	Шаповалова, В. С.; Шаповалова, В. С.; Shapovalova, V. S.
2018	Дослідження професійної спрямованості майбутніх фахівців фармацевтичної галузі	Шаповалова, В. С.; Shapovalova, V. S.
2015	Оптимістичний атрибутивний стиль студентів як фактор стримування страхів, що виникають в умовах навчально-пізнавальної діяльності	Шаповалова, В. С.; Шаповалова, В. С.; Shapovalova, V. S.
2015	Оптимістичний атрибутивний стиль як фактор стримування страхів, що виникають в умовах навчально-пізнавальної діяльності	Шаповалова, В. С.; Шаповалова, В. С.; Shapovalova, V. S.
2017	Поняття "Професійної мотивації" особистості майбутнього фахівця	Шаповалова, В. С.; Shapovalova, V. S.; Гусєва, А. Р.; Gusevа, A. R.
2017	Професійна спрямованість студентів як гарант успішного виконання професійної діяльності	Шаповалова, В. С.; Shapovalova, V. S.; Ломаченко, А. О.; Lomachenko, A.O.
2015	Профілактика страхів студентів, які пов’язані з навчально-пізнавальною діяльністю	Шаповалова, В. С.; Шаповалова, В. С.; Shapovalova, V. S.
2016	Процес формування професійної ідентичності студентів	Шаповалова, В. С.; Shapovalova, V. S.
2017	Психологічна готовність до професійної діяльності майбутніх фахівців	Шаповалова, В. С.; Шаповалова, В. С.; Shapovalova, V. S.
2016	Психологічна компетентність викладачів вищих навчальних закладів медичного та фармацевтичного спрямування як фактор професіоналізму	Кайдалова, Л. Г.; Пляка, Л. В.; Шаповалова, В. С.; Kaydalova, L. G.; Plyaka, L. V.; Shapovalova, V. S.
2015	Психологічні особливості страхів у навчально-пізнавальній діяльності студентів	Шаповалова, В. С.; Шаповалова, В. С.; Shapovalova, V. S.

Showing results 1 to 20 of 30 next >