DSpace Общество: http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/36 2026-07-27T19:15:13Z Методичні рекомендації з підготовки до комплексного практично–орієнтованого кваліфікаційного іспиту з фармації http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/37189 Название: Методичні рекомендації з підготовки до комплексного практично–орієнтованого кваліфікаційного іспиту з фармації Авторы: Котвіцька, А. А.; Федосов, А. І.; Кузнєцова, В. Ю.; Герасимова, О. О.; Волкова, А. В.; Георгіянц, В. А.; Кисличенко, В. С.; Малий, В. В.; Штриголь, С. Ю.; Гриценко, В. І.; Деримедвідь, Л. В.; Зуйкіна, С. С.; Назаркіна, В. М.; Панфілова, Г. Л.; Перехода, Л. О.; Пестун, І. В.; Половко, Н. П.; Рухмакова, О. А.; Северіна, Г. І.; Сидоренко, Л. В.; Бевз, Н. Ю.; Буряк, М. В.; Новосел, О. М.; Отрішко, І. А.; Рябова, О. О.; Сурікова, І. О. Краткий осмотр (реферат): У методичних рекомендаціях наведено ситуаційні завдання з професійно- орієнтованих освітніх компонентів, що виносяться на комплексний практично- орієнтований кваліфікаційний іспит з фармації. У формі ситуаційних завдань висвітлені питання, пов’язані з принципами професійної діяльності фармацевтичних працівників. Ситуаційні завдання розроблені відповідно до освітніх програм Фармація, Клінічна фармація, Технології парфумерно-косметичних засобів, програм комплексного практично-орієнтованого кваліфікаційного іспиту з фармації з урахуванням необхідних компетентностей здобувачів вищої освіти, зазначених в освітніх програмах. Методичні рекомендації призначені для підготовки до комплексного практично-орієнтованого кваліфікаційного іспиту з фармації здобувачів вищої освіти галузі знань 22 Охорона здоров’я спеціальності 226 Фармація, промислова фармація освітніх програм Фармація, Клінічна фармація, Технологія парфумерно-косметичних засобів 2024-01-01T00:00:00Z Хроматографічні методи у фармації http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/37188 Название: Хроматографічні методи у фармації Авторы: Георгіянц, В. А.; Смєлова, Н. М.; Григорів, Г. В.; Євтіфєєва, О. А.; Безрук, І. В.; Чорний, В. А.; Таран, К. А.; Грудько, О. В.; Головченко, О. С. Краткий осмотр (реферат): У навчальному посібнику охарактиризовано сучасні хромотографічні методи, що застосовуються для аналізу лікарських засобів, їх матеріально-технічне забезпечення. Наведено теоретичні основи та продемонстровано приклади застосування хромотографічних методів у наукових дослідженнях відповідно до сучасних вимог 2025-01-01T00:00:00Z Стандартизація лікарських засобів http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/37187 Название: Стандартизація лікарських засобів Авторы: Георгіянц, В. А.; Бевз, Н. Ю.; Смєлова, Н. М.; Сидоренко, Л. В.; Северіна, Г. І.; Головченко, О. С.; Григорів, Г. В. Краткий осмотр (реферат): Методичні рекомендації призначено для здобувачів вищої освіти освітньо-професійної програми “Фармація”. Методичні рекомендації містять відомості про предмет і завдання освітнього компонента “Стандартизація лікарських засобів”; інформацію щодо правил роботи у лабораторії; перелік заходів безпеки під час роботи в лабораторії та способів надання первинної медичної допомоги; тему, мету, теоретичні питання та питання для самостійного вивчення, завдання для практичної роботи, методичні вказівки для виконання поставлених завдань, завдання для самостійної роботи та запитання до самоконтролю. Методичні рекомендації допоможуть здобувачам вищої освіти при підготовці та під час проведення занять із освітнього компонента “Стандартизація лікарських засобів”. 2025-01-01T00:00:00Z Standardization of medicines http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/37186 Название: Standardization of medicines Авторы: Georgiyants, V. A.; Bevz, N. Yu.; Smielova, N. M.; Sydorenko, L. V.; Severina, H. I.; Holovchenko, O. S.; Hryhoriv, H. V. Краткий осмотр (реферат): Methodological guidelines are created for students of the educational and professional program Pharmacy. Methodological guidelines contain information about the subject and objectives of the educational component “Standardization of medicines”; information about the rules of work in the laboratory; a list of safety measures when working in the laboratory and methods of providing primary medical care; topic, goal, theoretical questions and questions for independent study, tasks for practical work, methodological instructions for completing the tasks, tasks for independent work and questions for self-control. Methodological guidelines will help students in preparing for and conducting classes on the educational component “Standardization of medicines”. 2025-01-01T00:00:00Z