Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/17933
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЛевітін, Є. Я.-
dc.contributor.authorКоваль, А. О.-
dc.contributor.authorКриськів, О. С.-
dc.contributor.authorКрыськив, О. С.-
dc.contributor.authorKryskiv, O. S.-
dc.contributor.authorLevitin, Ye. Ya.-
dc.contributor.authorЛевитин, Е. Я.-
dc.contributor.authorKoval, A. O.-
dc.contributor.authorКоваль, А. А.-
dc.date.accessioned2019-02-08T09:15:00Z-
dc.date.available2019-02-08T09:15:00Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationЛевітін, Є. Я. Загальна та неорганічна хімія : метод. рек. з підготовки до підсумкового модульного контролю спец. 226 Фармація, Промислова фармація / Є. Я. Левітін, А. О. Коваль, О. С. Криськів; за ред. проф. Є. Я. Левітіна. – Х. : НФаУ, 2018. – 21 с.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/17933-
dc.description.abstractМетодичні рекомендації розроблені у відповідності до робочої програми обов’язкової навчальної дисципліни «Загальна та неорганічна хімія» (Харків, НФаУ, 2017) і містять теоретичні питання та розрахункові задачі для підготовки до підсумкового модульного контролю, зразки білетів та еталони відповіді на них, критерії оцінювання, список рекомендованої літератури та електронних ресурсів. Методичні рекомендації призначені для здобувачів вищої освіти спеціальності 226 Фармація, промислова фармація, освітніх програм «Фармація», «Клінічна фармація», «Технології парфумерно-косметичних засобів».uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherНФаУuk_UA
dc.subjectзагальна та неорганічна хіміяuk_UA
dc.subjectпідсумковмй модульнмй контрольuk_UA
dc.titleЗагальна та неорганічна хіміяuk_UA
dc.typeLearning Objectuk_UA
Appears in Collections:Навчальні матеріали кафедри загальної хімії

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
МР до ПМК Укр.pdf
  Restricted Access
187,15 kBAdobe PDFView/Open Request a copy


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.