Медичне та фармацевтичне товарознавство : метод. рек. з підготовки до аудиторного контролю якості здобувачів вищої освіти заочної форми навчання

Abstract

Медичне та фармацевтичне товарознавство є профілюючою дисципліною, метою якої є підготовка фахівців фармації до виконання професійних товарознавчих функцій, пов'язаних із забезпеченням населення та лікувально-профілактичних установ лікарськими засобами та медичними виробами; навчання провізорів практичним навичкам поводження з медичними інструментами, медичними приладами, устаткуванням та ін. Важливим завданням вищої освіти України є забезпечення якості підготовки фахівців для фармацевтичної сфери на рівні сучасних міжнародних вимог. З цією метою проводиться удосконалення педагогічних методик викладання, впровадження сучаснихінформаційних технологій у навчальний процес, введено кредитно-модульнусистему навчання та його оцінювання, підвищується роль самопідготовки і самостійної роботи над темами дисципліни здобувачів вищої освіти. Підготовка квалiфiкованих фахівців фармації потребує від здобувачів вищої освіти як глибокого вивчення теорії, відпрацювання та закріплення отриманих теоретичних знань на практичних заняттях, так i отримання певних навичок самостійного проведення науково-дослідних робіт. Завданням дисципліни «Медичне та фармацевтичне товарознавство»,яка є важливою ланкою у процесі навчання здобувачів вищої освіти, єнадання теоретичних знань для оволодіннязагальними поняттями товарознавчого аналізу лікарських засобів та медичних виробів згідно вимог нормативної документації; засвоєння базових принципів організації контролю якості фармацевтичної продукції при її прийманні та зберіганні, ознайомлення з діючими нормативними та законодавчими актами України за основними аспектами контролю якості лікарських засобів та медичних виробів у аптечних мережах і на аптечних складах у фармацевтичній галузі. Мета викладання навчальної дисципліни «Медичне та фармацевтичне товарознавство» полягає у підготовці фахівців для фармацевтичного сектору системи охорони здоров'я України, які мають необхідний обсяг теоретичних знань і практичних навичок для здійснення робіт, пов’язаних з обігом товарів аптечного асортименту на усіх етапах життєвого циклу, для формування у здобувачів вищої освіти загальнихзнань щодо забезпечення якості ЛЗ та медичних виробів на етапах транспортування, зберігання і реалізації, виявлення фальсифікованих чи субстандартних ЛЗ при вхідному контролі, перевірки відповідності товару супровідним документам, відповідності паковання ЛЗ фізико-хімічним властивостям, а марковання – вимогам нормативної документації, контроль дотриманняправил транспортування тощо. Практична спрямованість дисципліни обумовлена викладанням загальних положень нормативного регулювання забезпечення якості товарів аптечного асортименту під час транспортування і зберігання, функціонування сучасної фармацевтичної галузі на основі інформаційних матеріалів сучасних вітчизняних і зарубіжних фармацевтичних виробництв. Предметом вивчення навчальної дисципліни «Медичне та фармацевтичне товарознавство» є класифікація і асортимент товарів, сфера їх застосування, технічні вимоги для перевірки параметрів якості при прийманні товарів, раціональний вибір паковання, вимоги до тари та закупорювальних засобів, маркування, організація зберігання та транспортування різних видів товарів. Методичні рекомендації призначенідля підготовки до аудиторного контролю якості здобувачів вищої освіти заочної форми навчання спеціальностей «Фармація», «Клінічна фармація» з дисципліни «Медичне та фармацевтичне товарознавство». Методичні рекомендації розроблені відповідно до програми обов’язкової навчальної дисципліни «Медичне та фармацевтичне товарознавство», освітньо-професійної програми підготовки і освітньо-кваліфікаційної характеристики спеціалістів за спеціальностями «Фармація», «Клінічна фармація»та містять методичні вимоги до виконання та оформлення аудиторної контрольної роботи, контрольні завдання та рекомендовану літературу для самопідготовки здобувачів вищої освіти, зразок аудиторної контрольної роботи, приклад рішення практичної ситуації, критерії оцінювання аудиторної контрольної роботи.

Медицинское и фармацевтическое товароведение является профилирующей дисциплиной, целью которой является подготовка специалистов фармации к выполнению профессиональных товароведных функций, связанных с обеспечением населения и лечебно-профилактических учреждений лекарственными средствами и медицинскими изделиями; обучение провизоров практическим навыкам обращения с медицинскими инструментами, медицинскими приборами, оборудованием и др. Важной задачей высшего образования Украины является обеспечение качества подготовки специалистов для фармацевтической сферы на уровне современных международных требований. С этой целью проводится совершенствование педагогических методик преподавания, внедрение современных информационных технологий в учебный процесс, введено кредитно-модульнусистему обучения и его оценки, повышается роль самоподготовки и самостоятельной работы над темами дисциплины соискателей высшего образования. Подготовка квалифицированных специалистов фармации требует от соискателей высшего образования как глубокого изучения теории, отработки и закрепления полученных теоретических знаний на практических занятиях, так i получения определенных навыков самостоятельного проведения научно-исследовательских работ. Задачей дисциплины «Медицинское и фармацевтическое товароведение», которая является важным звеном в процессе обучения соискателей высшего образования, является предоставление теоретических знаний для оволодиннязагальнимы понятиями товароведческого анализа лекарственных средств и медицинских изделий в соответствии с требованиями нормативной документации; усвоения базовых принципов организации контроля качества фармацевтической продукции при ее приеме и хранении, ознакомление с действующими нормативными и законодательными актами Украины по основным аспектами контроля качества лекарственных средств и медицинских изделий в аптечных сетях и на аптечных складах в фармацевтической отрасли. Цель преподавания учебной дисциплины «Медицинское и фармацевтическое товароведение »заключается в подготовке специалистов для фармацевтического сектора системы здравоохранения Украины, имеющих необходимый объем теоретических знаний и практических навыков для осуществления работ, связанных с оборотом товаров аптечного ассортимента на всех этапах жизненного цикла, для формирования у соискателей высшего образования загальнихзнань по обеспечению качества ЛС и медицинских изделий на этапах транспортировки, хранения и реализации, выявление фальсифицированных или субстандартных ЛС при входном контроле, проверки соответствия товара сопроводительным документам, соответствия упаковки ЛС физико-химическим свойствам, а маркировка - требованиям нормативной документации, контроль соблюдение правил транспортировки и тому подобное. практическая направленность дисциплины обусловлена ​​преподаванием общих положений нормативного регулирования качества товаров аптечного ассортимента во время транспортировки и хранения, функционирования современной фармацевтической области на основе информационных материалов современных отечественных и зарубежных фармацевтических производств. Предметом изучения учебной дисциплины «Медицинское и фармацевтическое товароведение »является классификация и ассортимент товаров, сфера их применения, технические требования для проверки параметров качества при приемке товаров, рациональный выбор упаковки, требования к таре и укупорочных средств, маркировки, организация хранения и транспортировки различных видов товаров. Методические рекомендации предназначены для подготовки к аудиторной контроля качества соискателей высшего образования заочной формы обучения специальностям «Фармация», «Клиническая фармация» по дисциплине «Медицинское и фармацевтическое товароведение ». Методические рекомендации разработаны в соответствии с программой обязательной учебной дисциплине «Медицинское и фармацевтическое товароведение», образовательно-профессиональной программы подготовки и образовательно-квалификационной характеристики специалистов по специальностям «Фармация», «Клиническая фармация» и содержат методические требования к исполнению и оформлению аудиторной контрольной работы, контрольные задания и рекомендуемую литературу для самоподготовки соискателей высшего образования, вроде аудиторной контрольной работы, пример решение практической ситуации, критерии оценки аудиторной контрольной работы.