1. Electronic Archive of the National Pharmaceutical University
  2. Матеріали конференцій, з’їздів
  3. Матеріали конференцій
  4. Тези доповідей співробітників НФаУ
Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/19069
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorМіщенко, О. Я.-
dc.contributor.authorМищенко, О. Я.-
dc.contributor.authorMishchenko, O. Ya.-
dc.contributor.authorКалько, К. О.-
dc.contributor.authorКалько, Е. А.-
dc.contributor.authorKalko, K. O.-
dc.date.accessioned2019-08-01T12:35:31Z-
dc.date.available2019-08-01T12:35:31Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationМіщенко, О. Я. Аналіз асортименту інсуліносенситайзерів та оцінка економічної доступності фармакотерапії хворих на метаболічний синдром / О. Я. Міщенко, К. О. Калько // Фармакоекономіка в Україні: стан і перспективи розвитку : матеріали ХІ наук.-практ. інтернет-конф., м. Харків, 24 трав. 2019 р. – Харків : НФаУ, 2019. – С. 181-190.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/19069-
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectінсуліносенситайзериuk_UA
dc.subjectинсулиносенситайзерыuk_UA
dc.subjectinsulin sensitizersuk_UA
dc.subjectметформінuk_UA
dc.subjectметформинuk_UA
dc.subjectmetforminuk_UA
dc.subjectпіоглітазонuk_UA
dc.subjectпиоглитазонuk_UA
dc.subjectpioglitazoneuk_UA
dc.subjectекономічний аналізuk_UA
dc.subjectэкономический анализuk_UA
dc.subjecteconomic analysisuk_UA
dc.subjectекономічна доступністьuk_UA
dc.subjectэкономическая доступностьuk_UA
dc.subjecteconomic accessibilityuk_UA
dc.titleАналіз асортименту інсуліносенситайзерів та оцінка економічної доступності фармакотерапії хворих на метаболічний синдромuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Appears in Collections:Наукові публікації кафедри клінічної фармакології ІПКСФ
Тези доповідей співробітників НФаУ

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
181-190.pdf1,49 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.