Дослідження впровадження компетентнісного підходу при розробці освітніх програм для спеціалістів фармації

Abstract

Сучасний розвиток фармацевтичного сектору галузі охорони здоров’я вимагає від фахівців фармації (ФФ) не лише глибоких теоретичних знань, але й високого рівня практичних навичок, критичного мислення та комунікаційних здібностей. Компетентнісний підхід у розробці освітніх програм дозволяє інтегрувати знання, уміння та навички, необхідні для професійного розвитку ФФ в їх практичну діяльність. Впровадження цього підходу є актуальним у контексті реформування вищої та післядипломної освіти в Україні, що сприяє підвищенню якості підготовки ФФ та забезпеченню їхньої відповідності сучасним вимогам професійних стандартів та розширенню переліку необхідних компетенцій.