Особливості викладання українознавства та національного етикету для іноземних здобувачів ЗВО

Abstract

Сучасні соціокультурні трансформації зумовлюють необхідність повного перегляду традиційних світоглядних парадигм та ціннісних орієнтирів суспільства. Глобальні суспільно-державні зрушення диктують пошук нових векторів самоідентифікації молоді в контексті взаємодії класичної та модерної культур, що покладає особливу місію на педагогічну спільноту. З огляду на те, що «одним із найважливіших інструментів захисту національних інтересів в інформаційній сфері є політика формування проукраїнського національно-культурного простору»[2], це питання набуває пріоритетного значення для вітчизняної освітньої та наукової галузей.