Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/3916Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Карамишев, Д. В. | - |
| dc.contributor.author | Чухно, І. А. | - |
| dc.contributor.author | Кононов, І. О. | - |
| dc.date.accessioned | 2014-04-18T09:32:33Z | - |
| dc.date.available | 2014-04-18T09:32:33Z | - |
| dc.date.issued | 2012 | - |
| dc.identifier.citation | Карамишев, Д. В. Методологія і організація наукових досліджень : метод. рек. до практ. занять з дисципліни для студентів магістерської підготовки спец. 8.03060101 «Менеджмент організацій і адміністрування» / Д..В. Карамишев, І..А. Чухно, І. О. Кононов. – Х. : Вид-во НФаУ, 2012.– 46 с. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/3916 | - |
| dc.description.abstract | Методичні рекомендації містять рекомендації щодо проведення практичних занять, питання до підсумкового контролю, практичне завдання для роботи в малій групі та список рекомендованої літератури. Призначено для самостійної підготовки до практичних занять з дисципліни для студентів магістерської підготовки спеціальності 8.03060101 «Менеджмент організацій і адміністрування». | en_US |
| dc.language.iso | uk | en_US |
| dc.publisher | НФаУ | en_US |
| dc.subject | наука | en_US |
| dc.subject | наукові дослідження | en_US |
| dc.title | Методологія і організація наукових досліджень. Методичні рекомендації до практичних занять з дисципліни для студентів магістерської підготовки спеціальності 8.03060101 «Менеджмент організацій і адміністрування» | en_US |
| dc.type | Learning Object | en_US |
| Appears in Collections: | Навчальні видання кафедри менеджменту, маркетингу та забезпечення якості у фармації | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| МР МНД ПР.doc Restricted Access | 297 kB | Microsoft Word | View/Open Request a copy |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.