Проблемне навчання у підготовці майбутніх викладачів

Abstract

В статті висвітлено особливості проведення занять на основі впровадження проблемного навчання у підготовці майбутніх викладачів вищих навчальних закладів. Розглянуто особливості проблемної лекції, проблемної ситуації, проблемних питань і завдань. Узагальнено шляхи створення проблемної ситуації.

В статье рассматриваются особенности проведения занятий на основе реализации проблемного обучения в подготовке будущих преподавателей высших учебных заведений. Рассмотрены особенности проблемной лекции, проблемной ситуации, проблемных вопросов и заданий. Обобщены пути создания проблемной ситуации.

In the article the feature sofrealization of employments are examined on the basis of realizationof the problem educating in preparation future teachers of higher educational establishments. The features of problem lecture, problem situation, problem questions and tasks are considered. The ways of creation of problem situation are generalized.