Застосування проектної технології на заняттях з української мови (за професійним спрямуванням) у вищих навчальних закладах

Abstract

У пропонованій статті розглядається можливість застосування проектної технології навчання на заняттях з української мови (за професійним спрямуванням), зокрема під час вивчення теми «Синонімія в термінологічній лексиці». Автор розвідки пропонує й інші теми навчальних проектів, які доцільно втілити на заняттях із зазначеної дисципліни. В предлагаемой статье рассматривается возможность применения проектной технологии обучения на занятиях по украинскому языку (по профессиональной направленности), в частности при изучении темы «Синонимия в терминологической лексике». Автор также предлагает ы другие темы учебных проектов, которые целесообразно воплотить на занятиях по указанной дисциплине. The article deals with the possibility of implementing of project-based learning technology in Ukrainian language (for professional purposes) lessons, particularly on the theme "Synonymy in terminological vocabulary". The author also offers other themes for training projects which can be reasonably used in the process of teaching of the above-mentioned discipline.