Методичні основи міждисциплінарної інтеграції при викладанні фізичного виховання у вищих фармацевтичних закладах освіти

Abstract

Описано особливості та значущість інтегративного викладання фізичного виховання у вищому фармацевтичному навчальному закладі. Висвітлено форми впровадження в навчальний процес інтеграції змісту фізичного виховання з анатомією з основами фізіології, першою долікарською допомогою, валеологією, інформатикою, що дало змогу підвищити мотивацію до занять з фізичного виховання завдяки практичній реалізації теоретичних знань, сформувати цілісну систему інтегрованих компетенцій студентів з тем, задіяних в експерименті, покращити якість підготовки до засвоєння фахових дисциплін.