Результаты 12 по 31 из 54
< назад
дальше >
| Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
| 2020 | Викладання питань безпеки ліків в системі післядипломної підготовки та їх значення для професійної діяльності спеціалістів фармації в сучасних умовах | Ролік-Аттіа, С. М.; Пімінов, О. Ф.; Файзуллін, О. В.; Ролик-Аттиа, С. Н.; Пиминов, А. Ф.; Файзуллин, А. В.; Rolik-Attia, S. M.; Piminov, O. F.; Faizullin, O. V. |
| 2021 | Використання хмарного сервісу «Prezi» як потужного інструменту візуалізації інформаційного матеріалу для фахівців фармації на післядипломному рівні | Шульга, Л. І.; Зарічкова, М. В.; Шульга, Л. И.; Shulga, L. I. |
| 2018 | Висвітлення питань нанофармації та наномедицини в післядипломній підготовці фахівців фармації | Шульга, Л. І.; Пімінов, О. Ф.; Домар, Н. А.; Шульга, Л. И.; Пиминов, А. Ф.; Домар, Н. А.; Shulga, L. I.; Piminov, O. F.; Domar, N. A. |
| 2019 | Впровадження дистанційної форми навчання у систему післядипломної освіти: проблемні питання сьогодення | Галій, Л. В.; Шульга, Л. І.; Якущенко, В. А.; Нартов, П. В.; Бур’ян, К. О.; Баган, С.О.; Галий, Л. В.; Шульга, Л. И.; Якущенко, В. А.; Нартов, П. В.; Бурьян, Е. А.; Баган, С. А.; Galiy, L. V.; Shulga, L. I.; Yakushchenko, V. A.; Nartov, P. V.; Burian, K. O.; Bagan, S. O. |
| 2017 | Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в післядипломній освіті фахівців фармації | Бур'ян, К. О.; Пімінов, О. Ф.; Якущенко, В. А.; Плис, С. В.; Бурьян, Е. А.; Пиминов, А. Ф.; Якущенко, В. А.; Плис, С. В.; Burian, K. O.; Piminov, O. F.; Yakushchenko, V. A.; Plis, S. V. |
| 2017 | Відмінності мотивації самостійної роботи студентів ВНЗ й спеціалістів на післядипломному рівні | Бур'ян, К. О.; Глазкова, А. С.; Бур'ян, Г. О.; Бурьян, Е. А.; Burian, K. O.; Glazkova, A. S.; Burian, G. O. |
| 2018 | Гомеопатичні препарати промислового виробництва як питання для самостійного розгляду у післядипломній підготовці спеціалістів фармації | Шульга, Л. І.; Безценна, Т. С.; Губченко, Т. Д.; Лукієнко, О. В.; Шульга, Л. И.; Губченко, Т. Д.; Лукиенко, О. В.; Безценная, Т. С.; Shulga, L. I.; Beztsenna, T. S.; Gubchenko, T. D.; Lukienko, O. V. |
| 2017 | Деякі аспекти розробки навчально-методичних матеріалів до виконання самостійної роботи слухачами системи післядипломної освіти | Шульга, Л. І.; Лукієнко, О. В.; Шульга, Л. И.; Лукиенко, О. В.; Shulga, L. I.; Lukienko, O. V. |
| 2020 | Досвід підготовки та проведення дистанційного курсу«Фармацевтична технологія» для спеціалізації (інтернатури) | Якущенко, В. А.; Бур’ян, К. О.; Нартов, П. В.; Губченко, Т. Д.; Файзуллін, О. В.; Якущенко, В. А.; Бурьян, Е. А.; Нартов, П. В.; Губченко, Т. Д.; Файзуллин, А. В.; Yakuschenko, V. A.; Burian, K. O.; Nartov, P. V.; Gubchenko, T. D.; Faizullin, O. V. |
| 2020 | Дослідження запитів спеціалістів фармації до системи післядипломної освіти на сучасному етапі | Толочко, В. М.; Должнікова, О. М.; Антоненко, Д. Ю. |
| 2016 | Дослідження контингенту слухачів системи післядипломної освіти зі спеціальності «Організація і управління фармацією» | Толочко, В. М.; Толочко, В. М.; Tolochko, V. M.; Чешева, М. В.; Чешева, М. В.; Chesheva, M. V.; Должнікова, О. М.; Должникова, О. Н.; Dolzhnikova, O. M. |
| 2019 | Дослідження мотиваційних аспектів тематичного удосконалення спеціалістів фармації | Толочко, В. М.; Толочко, В. М.; Tolochko, V. M.; Адонкіна, В. Ю.; Адонкина, В. Ю.; Adonkina, V. Іu.; Должнікова, О. М.; Должникова, О. Н.; Dolzhnikova, О. М. |
| 2020 | Дослідження окремих питань післядипломного навчання в дистанційних умовах | Толочко, В. М.; Музика, Т. Ф. |
| 2020 | Завдання нового покоління як складова сучасного навчально-методичного комплексу з курсу «Фармацевтична технологія» | Лукиенко, О.; Shulga, L.; Ogar, S.; Domar, N.; Шульга, Л.; Огарь, С.; Домар, Н.; Lukienko, O. |
| 2020 | Застосування активних методів навчання у системі післядипломної освіти | Огарь, С. В.; Лукієнко, О. В. |
| 2020 | Застосування активних методів навчання у системі післядипломної освіти | Огарь, С. В.; Лукієнко, О. В.; Огарь, С. В.; Лукиенко, О. В.; Ogar, S. V.; Lukienko, O. V. |
| 2017 | Значение «Лексикона специалиста фармации и медицины» в практико-ориентированной последипломной подготовке провизоров | Шульга, Л. И.; Якущенко, В. А.; Лукиенко, О. В.; Пиминов, А. Ф.; Бурьян, Е. А.; Шульга, Л. І.; Якущенко, В. А.; Лукієнко, О. В.; Пімінов, О. Ф.; Бур'ян, К. О.; Shulga, L. I.; Yakushchenko, V. A.; Lukienko, O. V.; Piminov, O. F.; Burian, K. O. |
| 2016 | Значення навчально-методичного забезпечення у післядипломній підготовці провізорів та лікарів | Якущенко, В. А.; Нартов, П. В.; Шульга, Л. І.; Лукієнко, О. В.; Губченко, Т. Д.; Квітчата, Г. І.; Якущенко, В. А.; Yakuschenko, V. A.; Нартов, П. В.; Nartov, P. V.; Шульга, Л. И.; Shulga, L. I.; Лукиенко, О. В.; Lukienko, O. V.; Квитчатая, Г. И.; Kvitchataya, G. I.; Губченко, Т. Д.; Gubchenko, T. D. |
| 2017 | Значимість викладача в післядипломній освітній діяльності | Шульга, Л. І.; Безценна, Т. С.; Лукієнко, О. В.; Пімінов, О. Ф.; Шульга, Л. И.; Безценная, Т. С.; Лукиенко, О. В.; Пиминов, А. Ф.; Shulga, L. I.; Beztsenna, T. S.; Lukienko, O. V.; Piminov, O. F. |
| 2018 | Использование принципа наглядности при формировании профессиональной компетентности | Шульга, Л. И.; Лукиенко, О. В.; Ролик-Аттиа, С. Н.; Плис, С. В.; Домар, Н. А.; Shulga, L. I.; Lukienko, O. V.; Rolik-Attia, S. N.; Plis, S. V.; Domar, N. A |
