Від курсу медичного товарознавства до кафедри товарознавства : до 25-річчя заснування кафедри

Abstract

Монографія, яку ви тримаєте в руках – це результат творчої праці колективу кафедри товарознавства, що сприяло переосмисленню значущості ролі окремої кафедри в житті рідного університету. Погляд на історично пройдений шлях допомагає дізнатися про видатних науковців, які закладали фундамент вивчення такої специфічної дисципліни, як товарознавство. Робота з архівними матеріалами, спогади викладачів, які ще працюють, пошуки в архівах військкоматів допомогли авторам цієї монографії зрозуміти бачення товарознавства, особливості його викладання як предмета попередніми поколіннями викладачів. За 25-річний шлях кожен склад кафедри зробив свої внески. У кафедри були часи творчих зльотів і роки стагнації. Робота над монографією допомогла нам знайти дещо недооцінене, загублене між шарами десятиліть. Після переосмислення, осучаснення та доповнення деякі наробки будуть використані в навчальному процесі. На сьогоднішній день професорсько-викладацький склад кафедри працює над удосконаленням форм навчання, оновленням навчально-методичних видань, підвищенням матеріально-технічної бази для розвитку зовсім нових науково-дослідних напрямів. Автори монографії мають надію, що на її сторінках ви знайдете невідомі до певного часу факти та цікаву для вас інформацію.

The book you hold in your hands - is the result of collective creativity commodity department, work on which has led to a rethinking of the role of particular importance in the life of his native department of the university. Look at historically passed way sometimes helps to know about the outstanding scientists who laid the foundation for the study of such subjects as specific commodity. Working with archives, memoirs still working professors, search the archives military office helped author of this monograph understand the vision of merchandise, especially its teaching as a subject of previous generations of teachers. For 25 years every way staff made their contributions. In the department was a time of creative ups and years of stagnation. Working on the monograph has helped us to find a bit undervalued, lost between layers decades. After rethinking, modernizing and supplement some be used in the classroom. Today the teaching staff working to improve learning, upgrading instructional publications, increased material and technical basis for the development of entirely new scientific - research areas. The authors of the monograph hope that the pages of this paper you will find some time unknown to the facts and information you need.