Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/25498
Название: | Науково-педагогічні аспекти фізичної реабілітації в системі фізичного виховання студентів закладів вищої освіти |
Другие названия: | Scientific and pedagogical aspects of physical rehabilitation in the system of physical education of students of higher education institutions of Ukraine Научно-педагогические аспекты физической реабилитации в системе физического воспитания студентов учреждений высшего образования Украины |
Авторы: | Павленко, В. О. Павленко, Є. Є. Павленко, Т. В. |
Ключевые слова: | фізичне виховання;фізична реабілітація;компетентність;физическое воспитание;физическая реабилитация;компетентность;physical education;physical rehabilitation;competence |
Дата публикации: | 2020 |
Библиографическое описание: | Павленко, В. О. Науково-педагогічні аспекти фізичної реабілітації в системі фізичного виховання студентів закладів вищої освіти / В. О. Павленко, Є. Є. Павленко, Т. В. Павленко // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. - Київ, 2020. - Вип. (121) 20. - С. 87-89. |
Краткий осмотр (реферат): | У статті обґрунтовано науково-педагогічні аспекти підготовки фахівця з фізичної реабілітації в системі закладу вищої освіти. Визначена суспільна значимість діяльності кваліфікованого фахівця у його практичному застосуванні знань і навичок оздоровчо-реабілітаційних технологій при відновлені та збереження здоров’я пацієнта. Мета роботи. Дослідити впровадження в навчальний процес закладів вищої освіти науково-методичної бази підготовки та рівня компетентності фахівця з фізичної реабілітації. Методологія. У роботі використано комплекс взаємодоповнюючих методів у відповідності до поставленого завдання. Проведено аналіз навчальної програми дисципліни «Фізична реабілітація» закладів вищої освіти. Проаналізовано наукову спеціальну літературу з проблем застосування засобів фізичної культури з комплексного відновлення фізичного здоров’я. Одержані результати. Теоретичний метод дослідження направлено на впорядкування знань з фізичної реабілітації та сформування умінь студента для застосовування у практичній діяльності. Висновки. Підготовка фахівців в галузі діяльності з фізичної реабілітації свідчить, що на рівні знань загальнобіологічних і медичних, кваліфікований спеціаліст повинен повною мірою володіти основами педагогічних, психологічних, соціологічних знань та застосовувати в своїй практичній діяльності. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/25498 |
Располагается в коллекциях: | Наукові публікації кафедри фiзичної реабілітації та здоров'я |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
42-Текст статті-82-1-10-20200130.pdf | 220,48 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.