Обґрунтування теоретико-методологічних засад формування правової компетентності майбутніх фармацевтів

Abstract

У статті узагальнено наукові підходи до термінів для визначення назв та змістовного розуміння компонентів, які складають структуру правової компетентності здобувачів вищої освіти різних рівнів, спеціальностей та освітніх програм, а також у процесі післядипломної освіти. Обґрунтовано доцільність міждисциплінарного комплексного підходу на теоретико-методологічних засадах сучасних досягнень педагогічної та юридичної наук для визначення сутності та структури правової компетентності майбутніх фармацевтів. Відповідно розкрито співвідношення змісту структурних компонентів правової компетентності та правової культури вказаної категорії осіб.

В статье обобщены научные подходы к терминам для определения названий и содержательного понимания компонентов, составляющих структуру правовой компетентности соискателей высшего образования различных уровней, специальностей и образовательных программ, а также в процессе последипломного образования. Обоснована целесообразность междисциплинарного комплексного подхода на теоретико-методологических основах современных достижений педагогической и юридической наук для определения сущности и структуры правовой компетентности будущих фармацевтов. В соответствии с этим раскрыто соотношение содержания структурных компонентов правовой компетентности и правовой культуры указанной категории лиц

The manuscript summarizes scientific approaches to terms for determine the names and meaningful understanding of the components that make up the structure of legal competence of higher education students of different levels, specialties and educational programs, as well as in postgraduate education. The expediency of an interdisciplinary integrated approach based on the theoretical and methodological principles of modern achievements of pedagogical and legal sciences to determine the nature and structure of legal competence of future pharmacists is substantiated. Ассording to the ratio of the content of the structural components of legal competence and legal culture of this category of persons is revealed.