Самостійна робота студентів у підготовці фахівців для фармацевтичної галузі

Abstract

Розглянуто особливості організації, планування та навчально-методичного забезпечення самостійної роботи студентів на фармацевтичному факультеті в Національному фармацевтичному університеті. Як прогресивну та ефективну форму посилення мотивації навчання й організації самостійної роботи студентів запропоновано лекції майстер-класу. Контроль та діагностування рівня навчальних досягнень розглядаються як складова Програми моніторингу якості навчання у НФаУ.

The particularities of organization, planning and educational-methodical providing of the students' self-dependenl work at the pharmaceutical faculty in National pharmaceutical university have been considered. As progressive and efficient form of the reinforcement to motivation of the education and organization of the students' self-dependent work are offered master-class lectures. Checking and diagnostics of the level of educational achievements are considered as a part of the Program of the education quality monitoring in NPhU.