Дослідження соціально-психологічних показників адаптації здобувачів вищої фармацевтичної освіти

Abstract

Проаналізовано ключові соціально-психологічні характеристики, які визначають адаптивні здібності здобувачів вищої фармацевтичної освіти та представлено рекомендації щодо їх підвищення. Робота складається з вступу, експериментальної частини, загальних висновків та переліку використаних літературних джерел. Кваліфікаційна робота викладена на 57 аркушах, проілюстрована 9 таблицями й 26 рисунками, містить 33 джерела літератури, з яких 4 – іноземні.

An analysis of socio-psychological characteristics that determine the indicators of interpersonal relationships of pharmaceutical professionals are studied and recommendations for their improvement are presented. The qualifying work consists of an introduction, experimental part, general conclusions, list of references and appendices. The work is presented on 57 pages, illustrated with 9 tables and 26 figures, contains 33 sources of literature, 4 of which are foreign.