Цифровий сервіс LearningApps як інструмент інтерактивного навчання у вищій школі

Abstract

Сучасна вища освіта у контексті стрімких процесів модернізації та трансформації все більше орієнтується на принципи активного, конструктивістського та особистісно орієнтованого навчання. У нових реаліях ключову роль відіграють доступні, гнучкі та безкоштовні цифрові інструменти, що дозволяють швидко створювати інтерактивний контент, підтримувати мотивацію та залучення здобувачів освіти, активізувати їх, а також забезпечувати оцінювання без значних фінансових чи технічних бар’єрів. Значний потенціал у зазначених аспектах властивий сервісу LearningApps – універсальному, легкому у користуванні освітньому ресурсі. Він містить тисячі вправ, що створені вчителями та викладачами з усього світу, і щодня поповнюється новими