Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/36569| Назва: | Дистанційне навчання на різних етапах професійного становлення: досвід і виклики здобувачів вищої освіти |
| Автори: | Склярова, Т. А. |
| Дата публікації: | 2026 |
| Видавництво: | НФаУ |
| Бібліографічний опис: | Столярова, Т. А. Дистанційне навчання на різних етапах професійного становлення: досвід і виклики здобувачів вищої освіти / Т. А. Столярова // Застосування інноваційних технологій та методів навчання при викладанні фундаментальних та суспільно-гуманітарних освітніх компонент у закладах вищої освіти : матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф., м. Харків, 18 берез. 2026 р. – Харків : НФаУ, 2026. – С. 112-115. |
| Короткий огляд (реферат): | В умовах воєнного стану відбувається постійна трансформація освіти і дистанційний формат навчання стає не просто альтернативою, а основною моделлю організації безперервного навчального процесу. Особливо гостро ця проблема постала в закладах вищої освіти, що готують фахівців для сфери охорони здоров'я, де практичний компонент є критично важливим для формування професійних компетентностей. Оскільки дистанційне навчання стало незворотною реальністю вітчизняної вищої школи, ця тема продовжує зберігати свою актуальність. Особливої уваги потребує аналіз її ефективності на різних етапах професійного становлення здобувачів вищої освіти. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/36569 |
| Розташовується у зібраннях: | Тези доповідей співробітників НФаУ |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Матеріали Педагогіка 112-115.pdf | 597,23 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.