Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/36573| Назва: | Роль кросвордів у дистанційному викладанні біотехнологічних дисциплін |
| Автори: | Філіпцова, О. В. |
| Дата публікації: | 2026 |
| Видавництво: | НФаУ |
| Бібліографічний опис: | Філіпцова, О. В. Роль кросвордів у дистанційному викладанні біотехнологічних дисциплін / О. В. Філіпцова // Застосування інноваційних технологій та методів навчання при викладанні фундаментальних та суспільно-гуманітарних освітніх компонент у закладах вищої освіти : матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф., м. Харків, 18 берез. 2026 р. – Харків : НФаУ, 2026. – С. 127-129. |
| Короткий огляд (реферат): | Сучасна система вищої освіти активно впроваджує дистанційні та змішані форми навчання, що вимагає використання нових педагогічних підходів і цифрових дидактичних інструментів. Особливо це актуально для викладання біотехнологічних дисциплін, які характеризуються значною кількістю спеціалізованих термінів, понять та складних наукових визначень. Ефективне засвоєння термінологічного апарату є важливою складовою формування професійних компетентностей майбутніх фахівців у галузі біотехнології, біології та суміжних наук |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/36573 |
| Розташовується у зібраннях: | Тези доповідей співробітників НФаУ |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Матеріали Педагогіка 127-129.pdf | 472,35 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.