Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/36576
Назва: Використання Kahoot у викладанні освітнього компонента "Статистичні методи аналізу в фармації"
Автори: Шейкіна, Н. В.
Фролова, Н. О.
Теми: Платформа Kahoot
Дата публікації: 2026
Видавництво: НФаУ
Бібліографічний опис: Шейкіна, Н. В. Використання Kahoot у викладанні освітнього компонента "Статистичні методи аналізу в фармації" / Н. В. Шейкіна, Н. О. Фролова // Застосування інноваційних технологій та методів навчання при викладанні фундаментальних та суспільно-гуманітарних освітніх компонент у закладах вищої освіти : матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф., м. Харків, 18 берез. 2026 р. – Харків : НФаУ, 2026. – С. 136-139.
Короткий огляд (реферат): Сучасна фармацевтична освіта потребує впровадження інноваційних методів навчання, які підвищують мотивацію студентів та покращують засвоєння складного теоретичного матеріалу. Статистичні методи аналізу є фундаментальною дисципліною для майбутніх фармацевтів, однак традиційні форми контролю знань часто викликають у студентів тривожність та знижують їхню зацікавленість предметом. Платформа Kahoot як інструмент геймифікації навчального процесу дозволяє трансформувати перевірку знань у інтерактивну гру, створюючи позитивне навчальне середовище
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/36576
Розташовується у зібраннях:Тези доповідей співробітників НФаУ

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Матеріали Педагогіка 136-139.pdf621,22 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.