Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/6421
Title: | Оптимістичний атрибутивний стиль студентів як фактор стримування страхів, що виникають в умовах навчально-пізнавальної діяльності |
Other Titles: | Оптимистический атрибутивный стиль студентов как фактор сдерживания страхов, возникающих в условиях учебно-познавательной деятельности The optimistic attribute student style as a deterrent of the fears arisen in the terms of educational and cognitive activity |
Authors: | Шаповалова, В. С. Шаповалова, В. С. Shapovalova, V. S. |
Keywords: | тривога;страх;студентські с страхи;атрибутивний стиль особистості;кореляційний аналіз;тревога;страх;студенческие страхи;атрибутивный стиль личности;корреляционный анализ;anxiety;fear;students fears;personality attribute style;correlation analysis |
Issue Date: | 2015 |
Bibliographic description (Ukraine): | Шаповалова, В. С. Оптимістичний атрибутивний стиль студентів як фактор стримування страхів, що виникають в умовах навчально-пізнавальної діяльності / В. С. Шаповалова // Вісник ХНПУ імені Г.С. Сковороди. Психологія, Вип. 50. — Х.: ХНПУ, 2015. — С. 338-345. |
Abstract: | Автор розглядає поняття «страх» та його прояви у студентів вищих навчальних закладів. Наведені погляди вітчизняних та зарубіжних вчених щодо страху. Розглянуто поняття «атрибутивний стиль особистості». Представлені результати емпіричного дослідження взаємозв’язку страхів та атрибутивного стилю серед студентів. Автор рассматривает понятие «страх» и его проявления у студентов высших учебных заведений. Приведены взгляды отечественных и зарубежных ученых на это явление. Рассмотрено понятие «атрибутивный стиль личности». Представлены результаты эмпирического исследования взаимосвязи страхов и атрибутивного стиля среди студентов. The author has examined the concept of "fear" and its manifestation among the students of higher educational institutions. Home and foreign scientists views on fear have been scrutinized. The concept "a personality attribute style" has been considered. The results of the empirical investigation of the relationship of fears and the attribute style among students have been given. |
URI: | http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/6421 |
Appears in Collections: | Наукові публікації кафедри педагогiки та психологiї IПКСФ |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.