Підпишіться на це зібрання, щоб щодня отримувати повідомлення по електронній пошті про нові додавання

Дата випуску	Назва	Автор(и)
2022	Готовність викладача до організації наукових заходів як категорійно-понятійна проблема	Тимощук, Г. В.
2022	Формування психогігієнічної компетентності здобувачів вищої освіти	Лутаєва, Т. В.; Lutaieva, T. V.; Шварп, Н. В.; Shvarp, N. V.; Тимощук, Г. В.; Tymoshchuk, H. V.
2021	Використання технології QR-коду в освітньому процесі	Тимощук, Г. В.
2019	Перспективи застосування адаптивного тестування як засобу об’єктивного контролю знань, умінь та навичок студентів закладів вищої освіти	Кольцова, Л. В.; Фесенко, В. Ю.
2021	Формування здатності до емоційної саморегуляції викладачів медичних та фармацевтичних закладів вищої освіти	Шварп, Н. В.; Фесенко, В. Ю.
2019	Формування професійної компетентності майбутніх фахівців охорони здоров'я на основі проблемного навчання	Фесенко, В. Ю.; Соколова, С. С.
2020	Технологія змішаного навчання у підготовці фахівців охорони здоров’я	Кайдалова, Л. Г.; Фесенко, В. Ю.; Шварп, Н. В.
2019	Handouts as a microcycle of academic lecture in tne digital age	Kononenko, N. M.; Kaidalova, L. G.; Fesenko, V. Yu.; Кононенко, Н. М.; Кайдалова, Л. Г.; Фесенко, В. Ю.
2017	Розвиток фармацевтичної освіти в Україні: стан та перспективи	Кононенко, Н. М.; Лобода, В. С.; Фесенко, В. Ю.
2018	Формування професійної поведінки викладачів закладів вищої освіти непедагогічного профілю у системі підвищення кваліфікації фахівців	Шварп, Н. В.; Калашнікова, Л. М.
2020	Особливості методики викладання дисципліни «Патологічна фізіологія» іноземним студентам	Шварп, Н. В.; Науменко, Н. В.; Миронченко, С. І.
2022	Дидактичні аспекти використання сервісів для створення віртуальних дошок в освітньому процесі	Тимощук, Г. В.
2022	Педагогічні умови упровадження удосконаленої методики інтерактивного навчання здобувачів післядипломної фармацевтичної освіти	Галій, Л. В.; Лутаєва, Т. В.; Зарічкова, М. В.
2022	The Role of Pharmaceutical Scientists in the Formation of a Healthy Lifestyle as a Value Orientation	Galiy, L.; Lutaieva, T.; Lenchyk, L.; Surikov, O.; Moroz, S.
2018	Професійна самореалізація особистості як педагогічна проблема	Тимощук, Г. В.; Тимощук, А. В.; Tymoshchuk, H. V.
2021	Теоретичні основи готовності до професійного саморозвитку педагогічних працівників у системі післядипломної освіти	Тимощук, Г. В.; Тимощук, А. В.; Tymoshchuk, H. V.
2017	Moral and ethical education of youth in scientific and pedagogical heritage of Slobozhanshchina scholars	Lutaieva, T. V.; Лутаева, Т. В.; Лутаєва, Т. В.
2021	Педагогічні умови формування й розвитку компетентності самоосвіти та самовдосконалення викладачів	Фесенко, В. Ю.; Фесенко, В. Ю.; Fesenko, V. Yu.; Сабатовська-Фролкіна, І. С.; Сабатовская-Фролкина, И. С.; Sabatovska-Frolkina, I. S.; Галій, Л. В.; Галий, Л. В.; Galiy, L. V.
2021	Frequency of off-label drug use in medicine	Drogovoz, S. М.; Shchokina, K. G.; Komarova, А. P.; Kalko, K. O.; Orlenko, I. V.; Belik, G. V.; Fesenko, W. Yu.
2021	Socio-pedagogical study of educational transformation in the period of crisis changes	Fesenko, V.; Tsybulko, O.; Zemlianska, N.; Lutaieva, T.; Imber, V.