Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/12852Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Горбаньов, В. В. | - |
| dc.contributor.author | Новакова, В. С. | - |
| dc.contributor.author | Горбанев, В. В. | - |
| dc.contributor.author | Gorbanev, V. V. | - |
| dc.contributor.author | Novakova, V. S. | - |
| dc.date.accessioned | 2017-06-29T09:04:26Z | - |
| dc.date.available | 2017-06-29T09:04:26Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.citation | Горбаньов, В. В. Індивідуальні навчально-дослідницькі завдання як засіб організації самостійної роботи студентів: історико-педагогічний аспект / В. В. Горбаньов, В. С. Новакова // Актуальні питання підготовки майбутніх фармацевтичних та медичних фахівців в умовахсучасної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф., м. Житомир, 24 берез. 2016 р. - Житомир, 2016. - С. 62-64. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/12852 | - |
| dc.description.abstract | У статті розкрито історико-педагогічні аспекти впровадження в освітній процес коледжів системи індивідуально-дослідницьких завдань як засобу організації самостійної роботи студентів. | en_US |
| dc.language.iso | uk | en_US |
| dc.subject | самостійна робота студентів | en_US |
| dc.title | Індивідуальні навчально-дослідницькі завдання як засіб організації самостійної роботи студентів: історико-педагогічний аспект | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Розташовується у зібраннях: | Матеріали конференцій кафедри соціальної фармації | |
Файли цього матеріалу:
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.