Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/12852
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Горбаньов, В. В. | - |
dc.contributor.author | Новакова, В. С. | - |
dc.contributor.author | Горбанев, В. В. | - |
dc.contributor.author | Gorbanev, V. V. | - |
dc.contributor.author | Novakova, V. S. | - |
dc.date.accessioned | 2017-06-29T09:04:26Z | - |
dc.date.available | 2017-06-29T09:04:26Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.citation | Горбаньов, В. В. Індивідуальні навчально-дослідницькі завдання як засіб організації самостійної роботи студентів: історико-педагогічний аспект / В. В. Горбаньов, В. С. Новакова // Актуальні питання підготовки майбутніх фармацевтичних та медичних фахівців в умовахсучасної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф., м. Житомир, 24 берез. 2016 р. - Житомир, 2016. - С. 62-64. | en_US |
dc.identifier.uri | http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/12852 | - |
dc.description.abstract | У статті розкрито історико-педагогічні аспекти впровадження в освітній процес коледжів системи індивідуально-дослідницьких завдань як засобу організації самостійної роботи студентів. | en_US |
dc.language.iso | uk | en_US |
dc.subject | самостійна робота студентів | en_US |
dc.title | Індивідуальні навчально-дослідницькі завдання як засіб організації самостійної роботи студентів: історико-педагогічний аспект | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Располагается в коллекциях: | Матеріали конференцій кафедри соціальної фармації |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Горбаньов, Новакова_Індивідуальні навчально-дослідницькі завдання як засіб організації самостійної роботи студентів історико-педагогічний аспект.pdf | 613,98 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.