Використання технології розвитку критичного мислення в системі підвищення кваліфікації викладачів

Abstract

У статті висвітлено теоретичні аспекти та практичний досвід використання технології розвитку критичного мислення в системі підвищення кваліфікації викладачів. Наголошено на доцільності використання технології критичного мислення для формування професійної компетентності викладачів. Висвітлено деякі способи формування критичного мислення, серед яких ментальні карти, «Ромашка Блума».

В статье освещены теоретические аспекты и практический опыт использования технологии развития критического мышления в системе повышения квалификации преподавателей. Отмечено целесообразность использования технологии критического мышления для формирования профессиональной компетентности преподавателей. Рассмотрено некоторые способы критического мышления, среди которых ментальные карты, «Ромашка Блума».

The article deals with theoretical aspects and practical experience of using the critical thinking development technology in the teacher advanced training system. Expediency of use of critical thinking to form the professional competence of teachers is focused on. Some methods of forming critical thinking, including the mental maps, «Bloom’s question flower» are highlighted.