Підготовка фахівців освітньо-професійної програми «Лабораторна діагностика» як один із важливих аспектів соціального здоров’я

Abstract

Мета: висвітлення особливостей підготовки фахівців за освітньо-професійною програмою (ОПП) «Лабораторна діагностика» у Національному фармацевтичному університеті (НФаУ). Матеріали та методи: статті, монографії, публікації на офіційних сайтах. Результати дослідження. Складовими успіху розвитку медицини в будь-якій країні є професійна освіта, профільна наука і практична діяльність. Оскільки актуальним напрямком охорони здоров’я залишається підготовка фахівців із лабораторної медицини, головною метою ОПП «Лабораторна діагностика» є академічна та професійна підготовка фахівця. Підготовка бакалаврів і магістрів зі спеціальності «Технології медичної діагностики та лікування» (ОПП «Лабораторна діагностика») спрямована на підвищення задоволеності населення якісною і доступною медичною допомогою, своєчасну діагностику і належну фармакотерапію, покращання стану здоров’я громадян у цілому і відповідає Національній стратегії реформування системи охорони здоров’я в Україні. Висновки. Підготовка фахівців за ОПП «Лабораторна діагностика» у НФаУ відповідає сучасним вимогам соціальної медицини та соціальної фармації у стратегії забезпечення збереження здоров’я громадян.

Aim. To highlight the features of training specialists according to the educational and professional program “Laboratory Diagnostics” at the National University of Pharmacy. Materials and methods. Articles, monographs, publications on official sites were used. Results. The components of the success of the development of medicine in any country are professional education, specialized science and practical activities. As the current trend of healthcare is the training of specialists in laboratory medicine, the main purposes of the educational and professional program “Laboratory Diagnostics” are academic and professional training of specialists. Training of bachelors and masters in the specialty “Technologies of Medical Diagnostics and Treatment” (the educational and professional program “Laboratory Diagnostics”) is aimed at increasing public satisfaction with the quality and availability of providing healthcare, timely diagnosis and appropriate pharmacotherapy, improving the state of public health in general, and complies with the National strategy for health system reform in Ukraine. Conclusions. The training of specialists according to the educational and professional program “Laboratory Diagnostics” at the National University of Pharmacy meets the modern requirements of social medicine and social pharmacy in a public health care strategy

Цель: освещение особенностей подготовки специалистов по образовательно-профессиональной программе «Лабораторная диагностика» в Национальном фармацевтическом университете (НФаУ). Материалы и методы: статьи, монографии, публикации на официальных сайтах. Результаты исследования. Составляющими успеха развития медицины в любой стране является профессиональное образование, профильная наука и практическая деятельность. Поскольку актуальным направлением здравоохранения остается подготовка специалистов по лабораторной медицине, главной целью образовательно-профессиональной программы (ОПП) «Лабораторная диагностика» является академическая и профессиональная подготовка специалиста. Подготовка специалистов по лабораторной диагностике направлена на повышение удовлетворенности населения качеством и доступностью оказания медицинской помощи, своевременное диагностирование и лечение заболеваний, улучшение состояния здоровья граждан в целом и соответствует Национальной стратегии реформирования системы здравоохранения в Украине. Выводы. Подготовка специалистов по ОПП «Лабораторная диагностика» в НФаУ соответствует современным требованиям социальной медицины и социальной фармации в стратегии обеспечения сохранения здоровья граждан.