1. Електронний архів Національного фармацевтичного університету
  2. Підрозділи НФаУ
  3. Кафедри
  4. Кафедра педагогiки та психологiї IПКСФ
  5. Матеріали конференцій кафедри педагогiки та психологiї IПКСФ
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/28904
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorШварп, Н. В.-
dc.contributor.authorShvarp, N. V.-
dc.date.accessioned2023-01-07T15:01:15Z-
dc.date.available2023-01-07T15:01:15Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationШварп, Н. В. Порівняльна характеристика комунікативної та традиційної моделі діяльності тьютора у дистанційному навчанні / Н. В. Шварп // Фізична культура, спорт і здоров’я : стан, проблеми та перспективи : матеріали XXII Міжнар. наук.-практ. конф., м. Харків, 6-7 груд. 2022 р. - Харків : ХДАФК, 2022. - С. 441-443.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/28904-
dc.language.isoukuk_UA
dc.titleПорівняльна характеристика комунікативної та традиційної моделі діяльності тьютора у дистанційному навчанніuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Матеріали конференцій кафедри педагогiки та психологiї IПКСФ

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
конф_ ХДАФК_ 2022 Шварп Н.В..pdf637,81 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.