1. Electronic Archive of the National Pharmaceutical University
  2. Підрозділи НФаУ
  3. Кафедри
  4. Кафедра педагогiки та психологiї IПКСФ
  5. Наукові публікації кафедри педагогiки та психологiї IПКСФ
Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/2925
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКайдалова, Л. Г.-
dc.contributor.authorЧеркашина, Ж. В.-
dc.contributor.authorKajdalova, L. G.-
dc.contributor.authorCherkashina, Z. V.-
dc.date.accessioned2013-11-04T11:30:24Z-
dc.date.available2013-11-04T11:30:24Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationКайдалова, Л. Г. Професійно-педагогічні вимоги до діяльності викладача російської мови як іноземної / Л. Г. Кайдалова, Ж. В. Черкашина // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : зб. наук. праць / [гол. ред. : О. Е. Коваленко]. – Х. : УІПА, 2011. – Вип. № 34-35. – С. 92-96.en_US
dc.identifier.urihttp://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/2925-
dc.description.abstractВисвітлено основні компетентності, професійно важливі та особистісні якості викладача російської мови як іноземної у вищому непедагогічному навчальному закладі. Розглянуто володіння інформаційно-комунікативними, психологічними, педагогічними та іншими компетентностями. Наголошено на необхідності самоосвіти та самовдосконалення викладача російської мови як іноземної.en_US
dc.description.abstractОтражены основные компетентности, профессионально важные и личностные качества преподавателя русского языка как иностранного в высшем непедагогическом учебном заведении. Рассмотрено владение информационно коммуникативными, психологическими, педагогическими и другими компетентностями. Отмечена необходимость самообразования и самоусовершенствования преподавателя русского языка как иностранного.en_US
dc.description.abstractThe article presents competence, professionalism and personal qualities of the teacher of Russian as foreign language in the not pedagogical educational institution. The author considered informative, communicative, psychological, pedagogical and other skills. It is noted the importance of self-education and self-improvement of the teacher of Russian foreign language.en_US
dc.language.isouken_US
dc.subjectвикладачen_US
dc.subjectпреподавательen_US
dc.subjectteacher of preparatory facultyen_US
dc.subjectпідготовчий факультетen_US
dc.subjectвикладач російської мови як ноземноїen_US
dc.subjectіноземні студентиen_US
dc.subjectпрофесійно важливі якості викладачаen_US
dc.subjectкомпетентності викладачаen_US
dc.subjectподготовительный факультетen_US
dc.subjectпреподаватель русского языка как иностранногоen_US
dc.subjectиностранные студентыen_US
dc.subjectпрофессионально важные качества преподавателяen_US
dc.subjectкомпетентности преподавателяen_US
dc.subjectteacher of Russian as foreign languageen_US
dc.subjectforeign studentsen_US
dc.subjectteacher professionally important qualitiesen_US
dc.subjectteacher competenceen_US
dc.titleПрофесійно-педагогічні вимоги до діяльності викладача російської мови як іноземноїen_US
dc.title.alternativeПрофессионально-педагогические требования к деятельности преподавателя русского языка как иностранногоen_US
dc.title.alternativeProfessional-Pedagogical Requirements to Activity of the Teacher of Russian as Foreign Languageen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:Наукові публікації кафедри педагогiки та психологiї IПКСФ
Наукові публікації кафедри фундаментальних та суспільно-гуманітарних наук

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
1.pdf197,38 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.