Сучасні тенденції викладання технології ліків в навчальних закладах України та Польщі

Abstract

З метою забезпечення інтеграції фармацевтичної освіти до європейського освітнього та наукового простору є підвищення якості освіти [2, с. 202; 3, с. 374]. В свою чергу оновлення фармацевтичної освіти передбачає вивчення досвіду підготовки фахівців різними вищими навчальними закладами України та інщих країн світу за останні роки [2, с. 202; 3, с. 374]. Актуальним аспектом в професійній підготовці спеціалістів фармацевтичної галузі є вивчення технології ліків, що зумовлено збільшенням кількості фармацевтичних підприємств України, збереженням та розширенням мережі аптечних закладів, які виготовляють екстемпоральні ліки та постійним зростанням вимог до їх якості [1, с. 80]. Тому важливим є забезпечити необхідну технологічну підготовку фахівців за освітньою програмою «Фармація», які безпосередньо виготовляють ліки в аптеках та беруть участь у виробництві лікарських засобів в умовах фармацевтичних підприємств. Даний факт обумовлює необхідність моніторингу викладання технології ліків у ВНЗ України у порівнянні з европейськими країнами на прикладі ряду ВНЗ Польщі. Метою робои є аналіз структури та змісту технологічної підготовки на фармацевтичних спеціальностях в вищих навчальних закладах України та Польщі.