Застосування терапевтичних вправ на фітболах у разі порушень постави у студентів

Abstract

Мета: наукове обґрунтування раціонального комплексного підходу до призначення засобів фізичної терапії для студентів I-II курсів з кіфотичною поставою із застосуванням терапевтичних вправ на фітболах. Матеріали та методи: педагогічні тести – для вивчення стану м’язової системи спини, черевного преса та косих м’язів живота; медико-біологічні – для оцінки функціонального стану кардіореспіраторної систем організму. Результати дослідження. За аналізом динаміки показників між обома групами під час повторного обстеження у дівчат основної групи, порівняно з контрольною, спостерігалася менша частота дихання за достовірно вищих показників життєвої ємності легень, підвищилася стійкість до явищ гіпоксії, за даними проб із затримкою дихання на вдиху і видиху, і значно збільшилися дані бронхіальної прохідності. Висновки. Застосування терапевтичних вправ на фітболах показало доцільність реабілітаційного втручання у студенток основної групи.

Aim. To scientifically substantiate a rational integrated approach to the use of physical therapy for the first-second year students with a kyphotic posture using therapeutic exercises on fitballs. Materials and methods. We observed 24 students of the first and second year of the National University of Pharmacy with a kyphotic posture of I-II degrees. Pedagogical tests were studied to examine the state of the muscular system of the back, abdominal press and oblique abdominal muscles; as well as biomedical tests were conducted to assess the functional state of the cardiorespiratory system of the body. Results. In a comparative analysis of the dynamics of indicators between both groups during repeated examination, compared to the control group, the girls in the main group had a lower respiratory rate with significantly higher indicators of vital capacity of the lungs, increased resistance to hypoxia according to the breath-holding tests on inhalation and exhalation, and the data of bronchial patency increased significantly. Conclusions. The use of therapeutic exercises on fitballs has shown the appropriateness of the rehabilitation impact for female students of the main group

Цель: научное обоснование рационального комплексного подхода к применению средств физической терапии для студентов I-II курсов с кифотической осанкой с применением терапевтических упражнений на фитболах.Материалы и методы: педагогические тесты – для изучения состояния мышечной системы спины, брюшного пресса и косых мышц живота; медико-биологические – для оценки функционального состояния кардиореспираторной системы организма. Результаты исследования. При анализе динамики показателей между обеими группами во время повторного обследования у девушек основной группы, по сравнению с контрольной, наблюдалась меньшая частота дыхания при достоверно более высоких показателях жизненной емкости легких, повысилась устойчивость к явлениям гипоксии, по данным проб с задержкой дыхания на вдохе и выдохе, и значительно увеличились данные бронхиальной проходимости. Выводы. Применение терапевтических упражнений на фитболах показали целесообразность реабилитационного воздействия на студенток основной группы.