Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/36557
Название: Застосування платформи moodle та її аналогів у викладанні хімічних освітніх компонентів
Авторы: Карпова, С. П.
Коваль, А. О.
Антоненко, О. В.
Ключевые слова: освітня платформа Moodle
Дата публикации: 2026
Издательство: НФаУ
Библиографическое описание: Карпова, С. П. Застосування платформи moodle та її аналогів у викладанні хімічних освітніх компонентів / С. П. Карпова, А. О. Коваль, О. В. Атоненко // Застосування інноваційних технологій та методів навчання при викладанні фундаментальних та суспільно-гуманітарних освітніх компонент у закладах вищої освіти : матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф., м. Харків, 18 берез. 2026 р. – Харків : НФаУ, 2026. – С. 48-50.
Краткий осмотр (реферат): У світовій освіті спостерігається тенденція щодо популяризації та удосконалення дистанційного навчання з застосування сучасних онлайн-сервісів та платформ, що сприяє доступності освіти усіх верств населення на відстані у різних умовах. Війна на території України призвела до міграційних процесів населення, переміщення навчальних закладів та інших негативних наслідків, які викликали необхідність застосування сучасних онлайн сервісів і платформ для ефективного отримання якісної освіти. Moodle – проста, зручна у роботі платформа для науково-педагогічного працівника та здобувача вищої освіти, легко опановувати самостійно, використовуючи інструкції, рекомендації та онлайн-семінари. Використовують цю платформу, або її аналоги для забезпечення безперервного навчального процесу у навчальному закладі як для денної, так і заочної форми навчання під час воєнного стану, міграції населення
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/36557
Располагается в коллекциях:Тези доповідей співробітників НФаУ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Матеріали Педагогіка 48-50.pdf492,36 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.