Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/36543
Название: Інноваційні методи навчання та стратегії розвитку критичного мислення в сучасній фармацевтичній освіті
Авторы: Шуванова, О.
Строна, O.
Губченко, Т.
Дата публикации: 2026
Издательство: НФаУ
Библиографическое описание: Шуванова, О. Інноваційні методи навчання та стратегії розвитку критичного мислення в сучасній фармацевтичній освіті / О. Шуванова, О. Строна, Т. Губченко // Професійна освіта: від викликів сьогодення до формування майбутнього : матеріали Всеукр. дистанційної наук.-метод. конф., м. Харків, 17 берез. 2026 р. / редкол. Н. В. Живора [та ін.]. – Харків : Фаховий коледж НФаУ, 2026. – С. 253-256.
Краткий осмотр (реферат): Трансформація глобального освітнього простору в першій чверті XXI століття зумовлена необхідністю підготовки фахівців, здатних не лише оперувати великими масивами даних, а й здійснювати їх верифікацію, етичну оцінку та стратегічне використання. Повною мірою це стосується підготовки майбутніх фармацевтів. У центрі цієї парадигми знаходиться розвиток критичного мислення — складного когнітивного процесу, який визначається як науковий підхід до ухвалення обміркованих рішень та наскрізне уміння, що дозволяє особистості ефективно функціонувати в умовах інформаційної надлишковості
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/36543
Располагается в коллекциях:Тези доповідей співробітників НФаУ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Збірка конф 253-256..pdf799,37 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.