Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/18277| Название: | Методика проведення психологічного тестування для оцінки рівнів розвитку професійно важливих соціально-психологічних характеристик фахівця фармації |
| Другие названия: | Методика проведенного психологического теста для оценки рождаемости профессии важнаичи социально-психологических характеристик фармакологии и фармакологии Methods of conducting a psychological test-test for assessing the development of a professional development of socially-psychological characteristics of fahіvtsya pharmacy |
| Авторы: | Cагайдак-Нікітюк, Р. В. Гаркуша, М. І. Альохіна, Н. В. Сагайдак-Никитюк, Р. В. Гаркуша, М. И. Алехина, Н. В. |
| Ключевые слова: | тестування;оцінка;рівень;розвиток;тестирование;оценка;уровень;развитие;Testing;rating;level;development |
| Дата публикации: | 2018 |
| Библиографическое описание: | Сагайдак-Нікітюк, Р. В. Методика проведення психологічного тестування для оцінки рівнів розвитку професійно важливих соціально-психологічних характеристик фахівця фармації : метод. рек. / Р. В. Сагайдак-Нікітюк, М. І. Гаркуша, Н. В. Альохіна. - Х. : Вид-во НФаУ, 2018. - 41 с. |
| Краткий осмотр (реферат): | Основними завданнями профвідбору та профдобору є запобігання надходженню фахівця на роботі, до якої у нього є протипоказання. Основными задачами профотбора и профотбора является предотвращение поступлению специалиста на работе, к которой у него есть противопоказания. The main objectives of professional separation and vocational training are preventing a specialist from attending a job to which he has contraindications. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/18277 |
| Располагается в коллекциях: | Навчальні матеріали кафедри технологій фармацевтичних препаратів |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| метода-тест.pdf Restricted Access | 808,8 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть Запрос копии |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.