Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/196
Название: Андрагогічні засади організації навчання спеціалістів фармації
Авторы: Толочко, В. М.
Галій, Л. В.
Tolochko, V. M.
Galiy, L. V.
Ключевые слова: андрагогіка
фармація
andragogy
pharmacy
Дата публикации: 2010
Издательство: НФаУ
Библиографическое описание: Толочко, В. М. Андрагогічні засади організації навчання спеціалістів фармації / В. М. Толочко, Л. В. Галій // Вісник фармації. - 2010. - № 1. - С. 39-42.
Краткий осмотр (реферат): Проаналізовано загальні теоретичні положення та концепції навчання дорослих людей (андрагогіки). Висвітлено особливості наукових підходів М. Ноулза, вчених Ноттингемського університету, П. Джарвіса. Проведений аналіз сприятиме науковому обгрунтуванню та розробці методичних підходів до організації навчання спеціалістів фармації, зокрема на основі моделей компетенцій.
The analysis of general theoretical terms and concepts of training adults (andragogy) have been carried out. The specificities of scientific approaches of M.Knowles, the scientists of Nottingham University and PJarvis have been identified. The analysis conducted will contribute to the scientific grounding and elaboration of methodological approaches for organization of pharmacy specialists training, particular on the basis of the models of competencies.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.nuph.edu.ua/handle/123456789/196
ISSN: 1562-7241
Располагается в коллекциях:Вісник фармації. Архів статей 2010-2018
Наукові публікації В. М. Толочко

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
39-42.pdf88,73 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.